1.人口的职业结构制约着教育的( )。

　　A.层次结构

　　B.需求结构

　　C.布局结构

　　D.专业结构

　　2.培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的( )。

　　A.制度化

　　B.规范化

　　C.抽象性

　　D.具体化

　　3.教育制度的核心部分是( )。

　　A.教育管理制度

　　B.国民教育制度

　　C.义务教育制度

　　D.学校教育制度

　　4.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于( )。

　　A.1982年

　　B.1983年

　　C.1984年

　　D.1985年

　　5.清朝时，一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节，在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地，并说：“我跪的不是中国的皇帝，而是中国伟大的建筑。”这里“伟大的建筑”指的是( )。

　　A.故宫

　　B.十三陵

　　C.长城

　　D.颐和园

　　答案与解析详见下页>>>

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 解析：人们所学的专业方向在很大程度上与未来所从事的职业结构紧密相关，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。故本题答案为D。

　　2.【答案】D 解析：培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。

　　3.【答案】D 解析：学校教育制度处于国民教育制度的核心和主体地位，体现了一个国家国民教育制度的实质。

　　4.【答案】D 解析：《中共中央关于教育体制改革的决定》在1985年5月27日中共中央会议上通过教育改革文件。

　　5.【答案】A 解析：故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永乐十八年建成，是明清两代的皇宫，汉代宫殿建筑之精华，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。