1.遵循教育规律，实施素质教育，这是教师职业道德规范中的( )对教师在理想层面的要求。

　　A.教书育人 B.爱国守法

　　C.为人师表 D.关爱学生

　　2.下列典型表现中不属于4—5岁年龄段幼儿的是( )。

　　A.会自己系鞋带

　　B.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡

　　C.认识常见的安全标志，能遵守安全规则

　　D.能连续自抛自接球

　　3.为小朋友分发圆点卡片，让他们按照圆点多少对卡片排序，这种排序依据是( )。

　　A.按图形排序 B.按规则排序

　　C.按数量和数排序 D.按量的差异排序

　　4.促进幼儿心理发展的最好的活动形式是( )。

　　A.操作 B.交往

　　C.游戏 D.言语

　　5.小王老师的班上新来了一个小朋友叫乐乐，乐乐非常调皮，小王老师认为乐乐影响了全班幼儿的游戏活动，不太喜欢他。小王老师违背了汉姆伯格提出的( )。

　　A.儿童最佳利益原则 B.尊重儿童尊严的原则

　　C.尊重儿童的观点和意见原则 D.无歧视原则

　　答案及解析见下页》》》

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 解析：《中小学教师职业道德规范》中指出：教书育人，要求教师要遵循教育规律，实施素质教育;循循善诱，诲人不倦，因材施教;培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准，也是教师的根本任务。以上描述符合题干中的教育规律、素质教育的要求。故本题选A。

　　2.【答案】A 解析：会自己系鞋带属于大班的能力。故本题选A。

　　3.【答案】C 解析：按数量和数排序：如圆点卡片、实物卡片排序，数字卡片排序。故本题选C。

　　4.【答案】C 解析：促进幼儿心理发展的最好的活动形式是游戏。故本题选C。

　　5.【答案】D 解析：小王老师在生活中没有做到平等对待每一位幼儿，存在偏心行为，对调皮的小朋友歧视，违背了无歧视原则。故本题选D。