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呆呆在校期间学习成绩非常好,考上了外地某重点大学,但由于常年被家长照顾饮食起居,生活自理能力差,在大学期间不能很好地适应独立的校园生活,一度休学回家。这个案例说明教育( )。

广东华图教育 | 2021-09-26 02:18

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  单选题

  呆呆在校期间学习成绩非常好,考上了外地某重点大学,但由于常年被家长照顾饮食起居,生活自理能力差,在大学期间不能很好地适应独立的校园生活,一度休学回家。这个案例说明教育( )。 A 既有正向显性功能,又有正向隐性功能 B 既有负向显性功能,又有负向隐性功能 C 既有正向隐性功能,又有负向隐性功能 D 既有正向显性功能,又有负向隐性功能

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:本题考查教育的功能。从教育作用的性质划分,按教育功能的作用分为正向功能和负向功能。正向功能是针对教育作用产生的积极的良好的效果而言,负向功能是针对教育作用产生的消极的不良的后果而言。从教育功能的呈现形式划分,教育功能分为显性功能和隐性功能。教育的显性功能是依照教育目的,教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会的进步,就是显性教育功能的表现。教育的隐性功能是伴随显性功能所出现的非预期的功能,如教育复制了现有的社会关系,再现了社会的不平等,学校照管儿童的功能等,都是隐性功能的表现。题干中,呆呆学习成绩好,考上了重点大学,实现了个人的发展,体现了教育的正向显性功能;但是由于在学期间只顾学习,造成自理能力差而难以继续大学生活,体现了教育的负向隐性功能。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题意不符,排除。故正确答案为D。

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