单选题
贾德在1908年做了 “水下击靶” 实验：把被试者分成A、B两组练习水中打靶。对A组被试者先教以 “光在水中的折射原理” 而后进行练习，B组则只进行练习、尝试，而不教原理。当他们达到相同的训练成绩以后，增加水中目标的深度，结果继续打靶时，学过原理的一组的练习成绩明显优于未学过原理的一组。因此，“水下击靶” 实验体现了以下哪项迁移理论（）。 A 形式训练说 B 共同要素说 C 经验类化说 D 关系转化说
---------------------------------
正确答案：C
---------------------------------
[华图教育题目解析]：本题考查的是早期迁移理论的相关内容。经验类化说又称概括说，属于早期迁移理论，是指对已有经验进行了概括，就可以完成从一个情境对另一个情境的迁移。题干中，贾德的“水下击靶”实验表明学过原理的一组已经把折射原理概括化，从而对不同深度的靶子都能很快作出调整和适应，是对已有经验进行了概括，把原理运用到不同深度的特殊情境中去，体现了经验类化说。C项正确。A项：形式训练说是关于迁移的最早理论，代表人物是沃尔夫。形式训练说以官能心理学为基础，主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生。它把训练和改进“心智”的各种官能作为教学的重要目标。认为学习的内容不重要，重要的是所学材料对官能训练的价值。与题干不符，排除。B项：共同要素说认为只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。两个完全不相似的刺激反应联结之间，不可能产生迁移，这会使人们对迁移产生悲观态度，代表人物是桑代克、伍德沃斯。与题干不符，排除。D项：关系转化说认为习得经验能否迁移取决于对情境中各种关系的理解或顿悟，以苛勒的小鸡啄米实验为代表。与题干不符，排除。故正确答案为C。
